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第一章 儿少卫生绪论与进展 第一章 儿少卫生绪论与进展单元测试
1、 儿童青少年卫生学研究的目的之一是（）
A:儿童青少年的人格特点
B:儿童青少年的运动能力
C:儿童青少年的心理卫生
D:儿童青少年身心发育规律及其特点
答案: 儿童青少年身心发育规律及其特点
2、 有关儿童少年卫生学的说法正确的是（）
A:儿童少年卫生学的研究对象仅为12岁以下的儿童
B:儿童少年卫生学时一门研究儿童健康原理、生长发育规律及影响因素，并采取相应措施，使儿童、青少年达到身心健康和社会适应能力健全的单一的医学学科
C:儿童少年卫生学的研究对象为占人口总数1/3的全体儿童和青少年
D:儿童少年卫生学与预防医学区别不大
答案: 儿童少年卫生学的研究对象为占人口总数1/3的全体儿童和青少年
3、 儿童少年卫生学这一学科的研究对象的年龄范围是（）
A:0～18岁
B:0～20岁
C:0～25岁
D:0～24岁
答案: 0～24岁
4、 儿少卫生学关注的目标人群具有的鲜明特征是（）
A:身心正处于旺盛的生长和发育时期
B:正在接受教育、学习各类知识和技能阶段，有相当一部分时间集体生活
C:生活环境扩大，个性、情绪和行为特征开始展示
D:兴趣增加，展现出明显的个性、情绪和行为特征
答案: 身心正处于旺盛的生长和发育时期
5、 儿童少年卫生学的核心工作是（）
A:生长发育和疾病预防
B:心理卫生
C:学校健康教育
D:学校卫生监督和学校建筑设备卫生
答案: 生长发育和疾病预防
6、 儿童少年卫生学的研究内容为（）
A:儿童少年生长发育规律
B:儿童少年健康状况
C:儿童少年卫生服务
D:儿童少年卫生学的技术和方法
答案: 儿童少年生长发育规律;
儿童少年健康状况;
儿童少年卫生服务;
儿童少年卫生学的技术和方法
7、 儿少卫生学的两大基础学科是（）
A:流行病学
B:教育学
C:社会医学
D:卫生统计学
答案: 流行病学;
卫生统计学
8、 “三早”预防指的是（）
A:早发现
B:早就诊
C:早诊断
D:早治疗
答案: 早发现;
早诊断;
早治疗
9、 儿少卫生学的研究对象包括哪些年龄阶段的儿童青少年？（）
A:婴儿期
B:幼儿期
C:童年期
D:青春期
答案: 婴儿期;
幼儿期;
童年期;
青春期
10、 儿童少年卫生服务内容包括（）
A:生长发育和健康监测
B:心理卫生服务和学校营养服务
C:常见病防治与健康管理
D:校园安全管理与伤害及暴力预防
答案: 生长发育和健康监测;
心理卫生服务和学校营养服务;
常见病防治与健康管理;
校园安全管理与伤害及暴力预防
第二章 儿童少年生长发育 第二章 儿童少年生长发育单元测试
1、 评价生长速度最常用的指标为（）
A:身高
B:体重
C:头围
D:腰围
答案: 身高
2、 心理健康的评定指标不包括
A:心理/精神症状和行为表现
B:认知功能
C:智力和个性
D:道德品质
答案: 道德品质
3、 国内外多数研究采用的反映横向身体比例指标的是
A:BMI
B:胸围/身高
C:肩宽/盆宽
D:坐高/身高
答案: BMI
4、 有关个体生长关键期的正确描述是（）
A:该时期细胞的变化以增生.增大为主
B:该时期细胞的变化主要表现为分化
C:若此时生长过程受干扰,会造成器官或组织永久性缺陷或功能障碍
D:在“关键生长期”生长受到干扰,器官组织只能通过赶上生长方式,弥补早期的缺陷和不足
答案: 若此时生长过程受干扰,会造成器官或组织永久性缺陷或功能障碍
5、 生长轨迹现象的主要影响因素是（）
A:遗传因素
B:内分泌系统
C:地理与气候
D:社会因素
答案: 遗传因素
6、 运动能力指标包括（）
A:力量大小
B:心率快慢
C:速度快慢
D:平衡能力
答案: 力量大小;
速度快慢;
平衡能力
7、 评价体格发育常用的指标包括（）
A:身高
B:体重
C:坐高
D:头围
答案: 身高;
体重;
坐高;
头围
8、 健康相关体能包括（）
A:体成分
B:心肺功能
C:柔韧性
D:肌耐力
答案: 体成分;
心肺功能;
柔韧性;
肌耐力
9、 评价身体健康的内容主要包括（）
A:体格发育
B:生理功能
C:运动能力
D:日常生活自理能力
答案: 体格发育;
生理功能;
运动能力;
日常生活自理能力
10、 关于生长发育的一般规律的正确论述是（）
A:生长发育过程是一个连续性过程
B:生长发育过程具有阶段性
C:各系统的发育过程平稳而协调
D:儿童个体生长发育呈现出一定的轨迹现象
答案: 生长发育过程是一个连续性过程;
生长发育过程具有阶段性;
儿童个体生长发育呈现出一定的轨迹现象
第三章 青春期生长发育 第三章 青春期生长发育单元测试
1、 下面关于“生长长期变化”的描述，哪个是错误的（）
A:生长长期变化既可表现为正向增长，又可表现为停滞增长
B:生长长期变化没有明确的方向
C:我国儿童青少年生长长期变化的现象很明显
D:生长长期变化有一定的限度
答案: 生长长期变化没有明确的方向
2、 松果体分泌的激素主要是（）
A:生长素
B:降钙素
C:溶脂素
D:褪黑素
答案: 褪黑素
3、 男孩青春期发育的各指征中，作为男性性发育成熟的标志是（）
A:出现阴毛
B:身高突增
C:睾丸体积迅速增大
D:遗精
答案: 遗精
4、 青春期女孩和男孩身高发育曲线出现第二次交叉的年龄是（）
A:13-15岁
B:16-17岁
C:12-13岁
D:11-12岁
答案: 13-15岁
5、 关于青春期发育的特点以下说法不正确的是（）
A:体格生长加速，以体重为代表的形态体征指标出现第二次生长突增
B:各内脏器官体积增大、重量增加，功能逐渐成熟
C:内分泌功能活跃，生长发育相关激素分泌明显增加
D:生殖系统功能发育骤然加快，迅速成熟，到青春晚期已具备繁殖后代的能力
答案: 体格生长加速，以体重为代表的形态体征指标出现第二次生长突增
6、 能促进机体生长的激素有（）
A:生长激素
B:雄激素或雌激素
C:胰岛素
D:甲状腺激素
答案: 生长激素;
雄激素或雌激素;
胰岛素;
甲状腺激素
7、 从发育成熟的起始时间来看，青春期发育类型通常分为（）
A:神经系统型
B:一般型
C:早熟型
D:晚熟型
答案: 一般型 ;
早熟型;
晚熟型
8、 青春期体格发育变化的规律正确的是（）
A:青春前期，身体各部增长顺序大致是足长-下肢长－手长－上肢长
B:青春前期坐高指数(坐高／身高)逐渐下降
C:青春期中、后阶段，躯干增长速度加快，坐高指数再度增大
D:青春期不同个体的体格发育存在明显的性别差异，体重和身高的增长均出现两次交叉的现象
答案: 青春前期，身体各部增长顺序大致是足长-下肢长－手长－上肢长;
青春前期坐高指数(坐高／身高)逐渐下降;
青春期中、后阶段，躯干增长速度加快，坐高指数再度增大;
青春期不同个体的体格发育存在明显的性别差异，体重和身高的增长均出现两次交叉的现象
9、 女性青春期发育特征有（）
A:身高体重生长突增
B:出现第二性征
C:出现月经初潮
D:体成分发生变化
答案: 身高体重生长突增;
出现第二性征;
出现月经初潮;
体成分发生变化
10、 青春期心理发展的主要矛盾包括（）
A:性生理发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾
B:学习任务繁重与人生目标发展不明确的矛盾
C:情感激荡要求释放与外部表露趋向内隐的矛盾
D:自我意识迅猛增长与社会成熟相对迟缓的矛盾
答案: 性生理发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾;
情感激荡要求释放与外部表露趋向内隐的矛盾;
自我意识迅猛增长与社会成熟相对迟缓的矛盾
第四章 儿童少年身体发育 第四章 儿童少年身体发育单元测试
1、 评价生长速度最常用的指标为（）
A:身高
B:体重
C:头围
D:腰围
答案: 身高
2、 成人脑一半以上重量获得在哪个时期？（）
A:孕早期到出生
B:孕晚期到出生后2岁
C:2岁~6岁
D:7岁~11岁
答案: 孕晚期到出生后2岁
3、 负责执行功能、注意控制的脑区是（）
A:额叶
B:枕叶
C:颞叶
D:小脑
答案: 额叶
4、 儿童生长发育调查最基本的形态指标不包括（）
A:身高
B:体重
C:胸围
D:腰围
答案: 腰围
5、 男童额叶灰质厚度达到高峰的年龄是（）
A:3.1岁
B:12.1岁
C:13.1岁
D:15.1岁
答案: 12.1岁
6、 下列指标可以反映横向身体比例的有（）
A:BMI
B:胸围/身高
C:肩宽/盆宽
D:坐高/身高
答案: BMI;
胸围/身高;
肩宽/盆宽
7、 下列关于体成分模型的描述错误的包括（）
A:二成份模型认为体成分包括体脂重和去脂体重
B:体脂率越大，越倾向于肥胖
C:活体也使用去脂体重
D:目前在生长发育相关研究中主要使用四成份模型
答案: 活体也使用去脂体重;
目前在生长发育相关研究中主要使用四成份模型
8、 进入青春期后的女性，在下列哪方面的发展显著与男性不同（）
A:生长突增高峰时间
B:上下肢增长顺序
C:体力
D:柔韧性
答案: 生长突增高峰时间;
体力;
柔韧性
9、 下列关于生命早期脑发育描述正确的是（）
A:婴儿出生时脑的重量是成人的25%
B:髓鞘化是大脑功能发育的重要过程
C:从孕7个月开始到满1岁，大脑平均每天增重1.7g
D:出生时发育相对最完善的区域是脑的低级中枢
答案: 婴儿出生时脑的重量是成人的25%;
髓鞘化是大脑功能发育的重要过程;
从孕7个月开始到满1岁，大脑平均每天增重1.7g;
出生时发育相对最完善的区域是脑的低级中枢
10、 下列描述体现了体能发育不平衡性特点的有（）
A:心率随年龄增长而逐渐下降
B:男童6~14岁是体能指标快速增长阶段，15~18岁是慢速增长阶段
C:在青春期，四肢肌肉的发育早于躯干
D:在青春期，躯干大肌群早于小肌群发育
答案: 在青春期，四肢肌肉的发育早于躯干;
在青春期，躯干大肌群早于小肌群发育
第五章 生长发育调查与评价
小提示:本节包含奇怪的同名章节内容
1、 关于生长发育评价方法下列正确的是（）
A:离差法可分为等级评价和曲线法
B:相关回归法既能评价发育水平，又能反映发育的匀称程度
C:发育年龄又称生物年龄，可评价儿童发育状况
D:百分位数法的原理和制作过程与离差法完全相同
答案: 发育年龄又称生物年龄，可评价儿童发育状况
2、 以下生长发育的评价哪项是错误的（）
A:均值离差法适合于正态分布的常用统计方法
B:标准差比值法用偏离该年龄组标准的程度来反映生长情况
C:指数法是用两项指标间的相互关系进行比较
D:百分位数和均值离差法的设计原理相同
答案: 百分位数和均值离差法的设计原理相同
3、 判断骨龄常用的检测手段是（）
A:CT扫描技术
B:磁共振
C:X线摄片
D:骨密度检测
答案: X线摄片
4、 目前，我国筛查7-18岁学龄儿童青少年超重、肥胖的全国统一标准是（）
A:身高标准体重
B:体重指数
C:身高体重指数
D:Rohrer指数
答案: 体重指数
5、 儿童生长发育正常值应每多少年修订一次？（）
A:1-2年
B:3-5年
C:5-10年
D:10-15年
答案: 5-10年
6、 生长发育调查设计主要包括（）
A:横断面设计
B:监测设计
C:纵向设计
D:序列设计
答案: 横断面设计;
监测设计;
纵向设计;
序列设计
7、 以下哪项是开展生长发育调查的主要目的（）
A:研究不同儿童少年群体的生长发育特点和规律
B:探讨各种内外因素对生长发育的影响，从中发现主要影响因素，提出相应干预措施
C:制定本地区儿童少年生长发育正常值或评价指标
D:检验、评价学校保健措施对促进儿童少年生长发育的实际效果
答案: 研究不同儿童少年群体的生长发育特点和规律;
探讨各种内外因素对生长发育的影响，从中发现主要影响因素，提出相应干预措施;
制定本地区儿童少年生长发育正常值或评价指标;
检验、评价学校保健措施对促进儿童少年生长发育的实际效果
8、 关于生长发育评价方法下列正确的是（）
A:离差法可分为等级评价和曲线法
B:相关回归法既能评价发育水平，又能反映发育的匀称程度
C:发育年龄又称生物年龄，可评价儿童发育状况
D:身高标准体重可反映儿童现实营养状况
答案: 离差法可分为等级评价和曲线法;
相关回归法既能评价发育水平，又能反映发育的匀称程度;
发育年龄又称生物年龄，可评价儿童发育状况;
身高标准体重可反映儿童现实营养状况
9、 评价人体营养状况的身体指数有（）
A:身高体重指数
B:身高胸围指数
C:Rohrer指数
D:BMI指数
答案: 身高体重指数;
Rohrer指数;
BMI指数
10、 下述发育年龄的项目中正确的是（）
A:发育年龄是指某指标的发育平均水平为标准年龄
B:发育年龄包括形态年龄、性征年龄、牙齿年龄、骨骼年龄
C:齿龄适用于2岁以内婴幼儿
D:骨龄是机体成熟程度的标志
答案: 发育年龄是指某指标的发育平均水平为标准年龄;
发育年龄包括形态年龄、性征年龄、牙齿年龄、骨骼年龄;
齿龄适用于2岁以内婴幼儿;
骨龄是机体成熟程度的标志
11、 关于生长发育评价方法下列不正确的是（）
A:离差法可分为等级评价和曲线法
B:相关回归法既能评价发育水平，又能反映发育的匀称程度
C:发育年龄又称生物年龄，可评价儿童发育状况
D:百分位数法的原理和制作过程与离差法完全相同
答案: 百分位数法的原理和制作过程与离差法完全相同
第六章 生长发育影响因素 第六章 生长发育影响因素单元测试
1、 下列关于《中国学龄儿童膳食指南（2016）》的关键推荐，正确的是（ ）
A:认识食物，学习烹饪，提高营养科学素养
B:合理选择零食，足量喝水，不喝含糖饮料
C:三餐合理，规律进餐，培养健康饮食行为
D:以上均正确
答案: 以上均正确
2、 国际体力活动问卷（International Physical Activity Questionnaire, IPAQ）是目前公认有效、且在国际上较为广泛使用的呈现人（ ）岁体力活动水平测量问卷之一，分为短卷和长卷2个版本。
A:15-59
B:15-60
C:14-59
D:14-60
答案: 15-59
3、 家庭因素中，对儿童情绪发展、人格形成、学业成绩、社会适应性有重要影响的是（ ）
A:教养方式
B:家庭氛围
C:父母受教育程度
D:家庭经济状况
答案: 教养方式
4、 国内外研究认为（ ）可能是儿童性早熟的直接病因或促进因素
A:挥发性有机物（VOCs）
B:铅污染
C:环境内分泌干扰物（EEDs）
D:甲醛
答案: 环境内分泌干扰物（EEDs）
5、 生长轨迹现象的主要影响因素是（ ）
A:遗传因素
B:内分泌系统
C:地理与气候
D:疾病
答案: 遗传因素
6、 儿童青少年生长发育个体差异的形成源于（ ）
A:环境因素
B:社会决定因素
C:行为生活方式因素
D:遗传因素
答案: 环境因素;
遗传因素
7、 生长发育中的儿童青少年，对环境污染物有远高于成人的易感性，常见的化学性环境污染因素主要指（ ）
A:空气污染
B:土壤污染
C:铅污染
D:环境内分泌干扰物
答案: 空气污染;
铅污染;
环境内分泌干扰物
8、 影响儿童少年生长发育的社会决定因素包括（ ）
A:社会经济状况和医疗卫生保健
B:家庭生活质量
C:文化和教育
D:现代媒体和娱乐方式
答案: 社会经济状况和医疗卫生保健;
家庭生活质量;
文化和教育;
现代媒体和娱乐方式
9、 家庭生活质量除经济状况外，还包括（ )
A:父母受教育程度
B:家庭结构
C:家庭氛围
D:亲子关系
答案: 父母受教育程度;
家庭结构;
家庭氛围;
亲子关系
10、 “游戏是幼儿工作，玩具是幼儿天使”，玩具作为简单知识的物质载体，为儿童开启启蒙之窗，玩具可以( )
A:促进儿童认知功能发育
B:增加灵活性，帮助空间感知发展，激发创造思维能力
C:帮助儿童认知周围环境
D:有助于培养良好性格和社会适应能力
答案: 促进儿童认知功能发育;
增加灵活性，帮助空间感知发展，激发创造思维能力;
帮助儿童认知周围环境;
有助于培养良好性格和社会适应能力
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